Ուսուցիչների եռօրյա վերապատրաստում Երևանի պետական համալսարանում
«ERASMUS+»-ի ««PROVE». Հարավային Կովկասի բարձրագույն կրթական հաստատություններում արժեքներին միտված կրթության խթանում» նախագծի շրջանակում Երևանի պետական համալսարանում տեղի ունեցավ ՀՀ հանրակրթական դպրոցների ուսուցիչների վերապատրաստում` «Արժեքների և գիտելիքի կրթություն» («VaKE») թեմայով։ Այն եզակի կրթական մոտեցում է, որը ներդաշնակորեն միավորում է արժեքների վրա հիմնված և հետազոտահենք ուսուցումը։ Վերապատրաստումն անցկացրեց ԵՊՀ փիլիսոփայության և հոգեբանության ֆակուլտետի փիլիսոփայության պատմության, տեսության և […]
Կամրջելով արժեքներն ու գիտելիքը. ՀՊՄՀ-ի հատուկ դասախոսությունը Ռումինիայի Դմիտրի Կանտեմիրի համալսարանում
Էրազմուս+ միջազգային շարժունության ծրագրի շրջանակում Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի կենսաբանության, քիմիայի և աշխարհագրության ֆակուլտետի գիտության և միջազգային համագործակցության հարցերով փոխդեկան Մարինե Մաթոսյանը ս/թ․ մայիսի 13-ին Ռումինիայի Դմիտրի Կանտեմիրի համալսարանում ուսանողների համար հանդես եկավ հատուկ դասախոսությամբ, որի հիմքում դրված էր Էրազմուս + PROVE նախագծի VAKE (արժեքահեն և գիտելիքահեն կրթություն) մեթոդաբանությունը։ Դասընթացը կառուցված էր […]
ՀՊՄՀ-ում քննարկվել է VAKE մեթոդաբանությունը. մասնագիտական վերապատրաստում դասախոսների համար
Խ․ Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանի Կենսաբանության, քիմիայի և աշխարհագրության ֆակուլտետի գիտության և միջազգայնացման հարցերով փոխդեկան Մարինե Մաթոսյանը վերապատրաստման դասընթաց անցկացրեց Աշխարհագրության և նրա դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի պրոֆեսորադասախոսական կազմի համար: Դասընթացի առանցքում VAKE (Values and Knowledge Education — Արժեքների և գիտելիքի կրթություն) մեթոդաբանությունն էր: Սեմինարի հիմնական թեմաները.
«Ինչպե՞ս ուսուցանել արժեքներ»․ վերապատրաստում Կովկասի համալսարանի պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի համար
Ապրիլի 22-ին և 24-ին Կովկասի համալսարանում PROVE նախագծի շրջանակում անցկացվեց երկօրյա վերապատրաստում համալսարանի պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի համար՝ «Ինչպե՞ս ուսուցանել արժեքներ» խորագրով։ Վերապատրաստման նպատակն էր պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմին ծանոթացնել արժեքային կրթության գաղափարին և ցույց տալ, թե ինչպես կարող է ակադեմիական բովանդակությունը ծառայել որպես արժեքների ձևավորման հզոր գործիք։ Քննարկվեցին այն ուղիները, որոնց միջոցով համալսարանները կարող են ձևավորել մասնագետներ, որոնք […]
PROVE կոնսորցիում և ուսումնագիտական այց Հունաստան․ Արժեքների կրթության զարգացում
2026 թվականի մարտի 8-ից 13-ը PROVE նախագծի (Արժեքների կրթության խթանում Հարավային Կովկասի բարձրագույն կրթական հաստատություններում) գործընկերները հավաքվել էին Հունաստանում՝ մասնակցելու դինամիկ և բովանդակալից ուսումնագիտական այցի։ Արդյունավետ շաբաթը նվիրված էր կոնսորցիումի հանդիպումներին, ինտենսիվ վերապատրաստումներին և դպրոցական այցերին։ Միջոցառումը միավորեց գործընկեր համալսարանների ակադեմիական անձնակազմին՝ գաղափարների փոխանակման, դասավանդման նոր հմտությունների զարգացման և արժեքների կրթության նորարար մոտեցումների ուսումնասիրման նպատակով։ […]
«Արժեքներ ձևավորող կրթության /VaKe/ մոդելը. տեսություն և պրակտիկա» դասընթաց ուսուցիրների համար
Էրազմուս+ կարողությունների զարգացման «Արժեքներին միտված կրթության խթանումը հարավային Կովկասում» PROVE նախագծի շրջանակում Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում կայացավ «Արժեքներ ձևավորող կրթության /VaKe/ մոդելը. տեսություն և պրակտիկա» խորագրով վերապատրաստման դասընթացը: Վերապատրաստմանը մասնակցեցին հանրապետության դպրոցների շուրջ 77 ուսուցիչ։ Այսօրվա արագ փոփոխվող աշխարհում կրթությունն այլևս սոսկ փաստերի վերարտադրում չէ. այն վերաբերում է բնավորության կերտմանը և քննադատական […]
Թիմ 4 – VaKE մեթոդաբանության ինտեգրումը նախնական մանկավարժական պատրաստության և պրակտիկաների մեջ
Մագդա Գոգրիչիանիի (Իլիայի պետական համալսարան) համակարգմամբ Թիմ 4-ը կենտրոնացել է Արժեհամակարգային և գիտելիքահեն կրթության (VaKE) անմիջական կիրառման վրա նախնական մանկավարժական պատրաստության և ուսումնական պրակտիկաների ծրագրերում։ Թիմի կողմից մշակված դասընթացները համադրում են տեսական ուսուցումը, գործնական կիրառումը և անդրադարձային վերլուծությունը․ այս ամենի արդյունքում ապագա ուսուցիչները VaKE-ը կընկալեն ոչ միայն որպես գաղափար, այլ կկիրառեն այն որպես իրական ուսուցման […]
PROVE նախագծի արդյունքները ներկայացվել են Մյունխենում կայացած բարոյագիտության հետազոտողների 2026 թվականի համաժողովում
2026 թվականի հունվարի 15–17-ը PROVE (Արժեքների կրթության խթանումը Հարավային Կովկասի բարձրագույն կրթության հաստատություններում) նախագիծը ներկայացվել է Մյունխենում (Գերմանիա) կայացած Մորալ հետազոտողների համաժողովում (Tagung der Moralforscher:innen), որը կազմակերպվել էր Լյուդվիգ-Մաքսիմիլիան համալսարանում։ AVaKE միությունը ներկայացնող Ժան-Լյուկ Պատրին հանդես է եկել զեկույցով՝ «Արժեքների կրթությունը ճգնաժամային տարածաշրջաններում. Հարավային Կովկասի բուհերի դասախոսների պատկերացումները» թեմայով։ Զեկույցը համատեղ հետազոտության արդյունք է, որի […]
Թիմ 3 – Հասարակական խնդիրներին նվիրված բուհերում անցկացվող դասընթացին հատուկ դասընթացների մշակում
Արժեհամակարգային և գիտելիքահեն կրթության ինտեգրումը կրթական տարբեր բնագավառներում Մանանա Ղարիբաշվիլիի (Թելավիի պետական համալսարան) համակարգմամբ Թիմ 3-ը մշակել է նորարարական դասընթացների շարք, որոնք Արժեհամակարգային և գիտելիքահեն կրթությունը (VaKE) ներառում են հասարակական և էթիկական խնդիրների ուսումնասիրման գործընթացում։ Դասընթացների մի մասը կիրառում է VaKE-ը որպես հիմնական մեթոդաբանություն, իսկ մյուսներն այն ներառում են արդեն գործող կրթական ծրագրերի առանձին թեմատիկ […]
Թիմ 2 – Նախնական մանկավարժական պատրաստություն ստացող ուսանողների համար բուհերում անցկացվող դասընթացին հատուկ ընդհանուր դասընթաց
Արժեհամակարգային և գիտելիքահեն կրթության ինտեգրումը ուսուցիչների պատրաստման գործընթացում Մշակման աշխատանքային փաթեթի (WP2) շրջանակում Թիմ 2-ը, որի համակարգողն է Թամար Մոսիաշվիլին (Իլիայի պետական համալսարան), մշակել է բարձրագույն կրթության մի շարք դասընթացներ, որոնք նախնական մանկավարժական պատրաստություն ստացող ուսանողներին ծանոթացնում են Արժեհամակարգային և գիտելիքահեն կրթության (Values and Knowledge Education – VaKE) փիլիսոփայությանն ու գործնական կիրառությանը։ Մինչ որոշ դասընթացներ […]